为丰富校园文化生活，培养学生的集体荣誉感和创新实践能力,近日，唐山实验中等专业学校组织了一场别开生面的“我的班级我设计”手绘班牌活动。此次活动在全校范围内火热展开，摒弃了传统的统一制作模式，鼓励各班学生亲手执笔，为班级绘制独一无二的身份名片。
活动伊始便得到了同学们的积极响应。在各班班主任的指导下，同学们集思广益，充分发挥想象力与创造力。从构思草图到调配色彩，从勾勒线条到填充画面，每一个环节都凝聚了同学们的智慧与汗水。
创作过程中，各班门牌设计异彩纷呈。有的班级将激昂向上的班训融入其中；有的班级用卡通形象作为班级吉祥物，活泼可爱；还有的班级巧妙结合了专业特色，展现了浓厚的专业氛围。一方小小的班牌，不仅是一个标识，更成为了班级文化、精神和理想的集中体现。
如今，这些充满童趣与创意的手绘班牌已陆续悬挂在各班教室门口，成为了校园里一道独特而亮丽的风景线。它们不仅美化了校园环境，更极大地增强了各班的凝聚力与向心力，彰显了我校学子朝气蓬勃、勇于创新的精神风貌。
谈及此次活动的初衷，张宁校长表示：“教育不仅仅在课堂上，更在每一次用心的实践活动中。让孩子们亲手绘制班牌，是希望他们将班级视为一个温暖的家，用画笔描绘出对集体的热爱与归属感，这远比使用现成的班牌更有意义。”
